科教导刊2020，Issue(33) ：189-190.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.11.087

贫困地区幼儿教师生存状态调查研究——以张家口市为例

Investigation on the Living Conditions of Preschool Teachers in Poor Areas ——Take Zhangjiakou City as an example

王晓晶 刘莎莎 李晓飞 祁凯
科教导刊2020，Issue(33) ：189-190.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.11.087
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贫困地区幼儿教师生存状态调查研究——以张家口市为例

Investigation on the Living Conditions of Preschool Teachers in Poor Areas ——Take Zhangjiakou City as an example

王晓晶 1刘莎莎 1李晓飞 1祁凯1
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作者信息

  • 1. 张家口学院教育学院 河北·张家口 075000
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摘要

本研究以张家口贫困地区为例,采用问卷调查和访谈法,通过搜集资料和整理数据分析张家口贫困地区幼儿教师生存状态存在的问题,针对问题进行原因分析,最后提出从政府、教育主管部门、幼儿园、幼儿教师四个层面进行精诚合作和共同努力来不断改善贫困地区幼儿教师生存状态,才有利于促进学前教育的均衡发展,最终达到教育公平.

关键词

贫困地区/幼儿教师/生存状态

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基金项目

2018年张家口市教育科学规划办课题(182704)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
参考文献量2
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