科教导刊2020，Issue(35) ：78-79.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.12.038

产教融合背景下的中职教师实践锻炼模式探究

Research on the Practical Training Mode of Secondary Vocational Teachers under the Background of Production Education Integration

杨宏
科教导刊2020，Issue(35) ：78-79.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.12.038
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产教融合背景下的中职教师实践锻炼模式探究

Research on the Practical Training Mode of Secondary Vocational Teachers under the Background of Production Education Integration

杨宏1
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作者信息

  • 1. 福建经贸学校 福建·泉州 362000
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摘要

在产教融合的大背景下,中职院校和企业应进一步深化合作,从培育"双师型"教师方向进行探索,拓宽教师实践锻炼的途径,结合时代与行业需求,更有针对性地安排教师到企事业单位进行实践锻炼.中职教师实践锻炼的目的在于建设高素质教师队伍,推进产教融合,协同育人.因此针对当前中职教师实践锻炼所遭遇的困境,必须合理探究实践锻炼新路径.

关键词

产教融合/职业教育/中职教师/实践锻炼

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出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量1
参考文献量3
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