科教导刊2020，Issue(35) ：151-152.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.12.070

教学与技术融合视域下的英语阅读教学策略研究

Research on English Reading Teaching Strategies from the Perspective of Integration of Teaching and Technology

孙萍
科教导刊2020，Issue(35) ：151-152.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.12.070
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教学与技术融合视域下的英语阅读教学策略研究

Research on English Reading Teaching Strategies from the Perspective of Integration of Teaching and Technology

孙萍1
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作者信息

  • 1. 济源职业技术学院 河南·驻马店 459000
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摘要

随着现代信息技术的迅猛发展,教育现代化的进程不断突进,教育与技术融合也在日渐加深,为高职院校英语教学提供优质教学技术支持和丰富的学习资源.本文在阐述教学与技术融合对高职院校英语阅读教学的重要性基础上,重点针对教学与技术融合视域下的英语阅读教学策略进行探索,以期可以促进高职院校英语教学质量的有效提升.

关键词

高职院校/英语阅读教学/阅读教学/教学技术/教学策略

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出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
参考文献量2
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