摘要
"新能源材料与器件导论"是新能源材料与器件专业的核心课程,在新能源材料与器件导论中进行课程思政对于培养学生求实、创新、爱国、奉献的科学家精神,引导学生树立远大志向、建立正确的道德观念,具有重要的意义.本文以钾离子电池为例,通过钾离子电池体系的建立过程及正极材料的研发进程,向同学传达科学精神的重要性,培养学生独立思考的思维能力,理性质疑的科学态度,严谨论证的科学素养;通过钾离子电池组装实践培养学生严谨理性的科学操守以及良好的科研规范.本案例将理论与实践紧密结合,以达到寓教于学,寓学于践的目的.
基金项目
2019年度五邑大学教学质量工程与教学改革工程项目(JX2019014)
2019年度五邑大学"思政课程"与"课程思政"教育教学改革项目(SZ2019016)
2019年度五邑大学青年科研基金团队项目(2019td01)
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