科教导刊2020，Issue(35) ：177-178.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.12.082

小学英语课堂口语发音教学策略研究

On the Teaching Strategies of Oral English Pronunciation in Primary School English Class

胡瑾缔
科教导刊2020，Issue(35) ：177-178.DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.12.082
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小学英语课堂口语发音教学策略研究

On the Teaching Strategies of Oral English Pronunciation in Primary School English Class

胡瑾缔1
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作者信息

  • 1. 贵州师范大学 贵州·贵阳 550025
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摘要

小学阶段的口语发音问题仍是现存课堂教学中令教师们棘手的问题,在追求英语口语教学全覆盖的基础之上,对于口语发音有了更高的标准和要求,基于英语口语训练的重要性,当前阶段存在的主要问题受到汉语拼音、地区方言,以及教师自身的发音不标准的影响,问题形态下除了需要加强对于基础口语发音知识的掌握,还应合理设计教学课程,完善教学模式、丰富肢体教学方法,提高学生学习兴趣、运用现代化教学手段,增强学生自主学习能力、提升教师发音素质,重视教师示范作用来提升发音教学.

关键词

英语/口语/发音

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出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量2
参考文献量1
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