国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
科教导刊
2021,
Issue
(19) :
87-89.
DOI:
10.16400/j.cnki.kjdk.2021.19.029
"锂离子电池材料及应用"的课程思政——以"固态电解质"为例
Curriculum-based Ideological and Political Education in "Lithium ion Battery Materials and Applications" ——Taking"solid electrolytes"as an example
邓魁荣
刘争
范东华
科教导刊
2021,
Issue
(19) :
87-89.
DOI:
10.16400/j.cnki.kjdk.2021.19.029
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
"锂离子电池材料及应用"的课程思政——以"固态电解质"为例
Curriculum-based Ideological and Political Education in "Lithium ion Battery Materials and Applications" ——Taking"solid electrolytes"as an example
邓魁荣
1
刘争
1
范东华
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
五邑大学应用物理与材料学院 广东·江门 529020
折叠
摘要
"锂离子电池材料及应用"作为新能源材料与器件专业的核心课程之一,在"锂离子电池材料及应用"课程教学过程中将课程思政与专业知识有机融合,对于培养学生正确的价值观、人生观、世界观具有重要的意义.本文以课程中的固态电解质这一专业知识点为例,通过将固态电解质研究现状和两位科学家在该领域研究的故事有机结合在一起讲解,向学生传达爱国、社会责任感、追求卓越、突破自我、坚定信念、坚持不懈、敢于创新、积极探索的科学精神.
关键词
锂离子电池
/
固体电解质
/
课程思政
引用本文
复制引用
基金项目
出版年
2021
科教导刊
湖北省科学技术协会
科教导刊
影响因子:
0.225
ISSN:
1674-6813
引用
认领
被引量
2
参考文献量
6
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果