科教导刊2023，Issue(7) ：9-11.DOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2023.7.003

高校科普教育基地建设与实践的思考——以西北民族大学为例

Thoughts on the Construction and Practice of Science Popularization Education Base in Colleges and Universities——Taking Northwest Minzu University as an example

樊娟 乌兰 李小勇 孙万虹 肖朝虎
科教导刊2023，Issue(7) ：9-11.DOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2023.7.003
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高校科普教育基地建设与实践的思考——以西北民族大学为例

Thoughts on the Construction and Practice of Science Popularization Education Base in Colleges and Universities——Taking Northwest Minzu University as an example

樊娟 1乌兰 1李小勇 1孙万虹 1肖朝虎1
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作者信息

  • 1. 西北民族大学实验教学部 甘肃 兰州 730030
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摘要

高校作为人才培养、科学研究、服务社会的重要场所,拥有学科专业全、学历层次高的教师队伍和种类丰富的教学设备、实验室场地等教育资源,要充分挖掘利用高校教育资源组建科普教育基地的优势,发挥其科普服务功能.文章以西北民族大学科普教育基地建设为例,从科普教育基地管理制度、教师队伍、经费及科普活动等四个方面进行了思考,供同行参考借鉴,促进高校科普教育基地高质量发展.

关键词

高校/科普教育基地/科普教育/建设/思考

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基金项目

甘肃省2021年全民科学素质行动软课题()

甘肃省科技计划(22JR10KA019)

甘肃省教育科学"十四五"规划2021年度一般规划课题(GS[2021]GHB1919)

中央高校基本科研业务费专项西北民族大学项目(31920190087)

中央高校基本科研业务费专项西北民族大学项目(31920210129)

西北民族大学2020年度本科教学质量提高项目(2020ZDJG-07)

西北民族大学202校级本科人才培养质量提高项目(2022XJJG-58)

出版年

2023
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量2
参考文献量5
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