摘要
信息技术的发展给社会带来了深刻的变革,教育的发展也深受其影响.随着教育改革的日益深入,信息技术在其中扮演着越来越重要的作用,对于教育教学的创新、教学观念的改变都有着积极影响.2022年新课程标准提出,语文学科的核心素养是文化自信、语言运用、思维能力和审美创造,那如何利用信息技术帮助教师改进课堂、提高教学效率,进而促进学生语文学科核心素养的发展是一个令人关注的话题.文章从界定语文核心素养及信息技术概念出发,阐述了信息技术对培养小学生的语文核心素养的意义,并拟定了基于信息技术背景的小学语文核心素养的培养策略,以期促进学生全面发展.