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产学研深度融合背景下"生物工程专业综合实验"课程改革与实践

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生物工程专业知识的教学与实验训练密切相关，脱离实际生产需求的实验课程设置会导致学生理论学习和实践能力断层。为进一步增强生物工程专业本科生实验训练与实际应用的紧密联系，使人才培养、高校发展和当地发展有机结合，文章以产学研深度融合目标，以真实企业技术需求为基础，提出"生物工程专业综合实验"课程教学改革建议，以使学生进一步了解生物工程技术的实际应用场景并加深对学科特色与优势的理解。
Reform and Practice of the"Comprehensive Experiment Course in Bioengineering"under the Background of Deep Integration of Industry,Education and Research
The teaching and experimental training of bioengineering knowledge are closely related,and experimental course settings that deviate from actual production needs can lead to a gap in students'theoretical learning and practical abilities.In order to further enhance the close connection between experimental training and practical application for undergraduate students majoring in bioengineering,and to organically combine talent cultivation,university development,and local development,this article aims to achieve a deep integration of industry,academia,and research.Based on the real technological needs of enterprises,it proposes teaching reform suggestions for the"Comprehensive Experiment of Bioengineering"course,To further enable students to understand the practical application scenarios of biotechnology and deepen their understanding of the characteristics and advantages of the discipline.

comprehensive bioengineering experimentsindustry-university-research projectsrevolution

盛烨泉、葛飞、李艳宾

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安徽工程大学生物与食品工程学院 安徽 芜湖 241000

生物工程专业综合实验 产学研深度融合 改革

国家级新农科研究与改革实践项目(2020)安徽省肿瘤靶向多肽P10的固相合成及应用虚拟仿真实验教学项目(2021)高等学校省级质量工程"六卓越一拔尖"项目生物工程专业卓越工程师教育培养计划(2022)安徽工程大学校级教学研究重点项目

20200732021XNFZXM0082022ZYBJ0122022JYXM29

2024

10.16400/j.cnki.kjdk.2024.8.040

科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
年,卷(期)：2024.(8)
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