科教导刊2024,Issue(11) :72-74.DOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2024.11.024

新工科视域下物联网工程专业实践教学研究——以烟台大学为例

Research on Practical Teaching of Internet of Things Engineering from the Perspective of New Engineering——A Case Study of Yantai University

刘霞 王欣欣 晋刚
科教导刊2024,Issue(11) :72-74.DOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2024.11.024

新工科视域下物联网工程专业实践教学研究——以烟台大学为例

Research on Practical Teaching of Internet of Things Engineering from the Perspective of New Engineering——A Case Study of Yantai University

刘霞 1王欣欣 1晋刚1
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作者信息

  • 1. 烟台大学物理与电子信息学院 山东 烟台 264005
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摘要

实践教学已成为物联网工程专业创新型人才培养的重要举措.本研究运用CiteSpace软件,针对CNKI数据库中2013-2023年物联网工程专业实践教学研究的文献进行可视化分析,通过关键词聚类知识图谱、高频关键词统计梳理当前我国物联网工程实践教学研究的重点.并以烟台大学物联网工程专业为例,从教学改革理念、培养体系等方面,分析理论、实践教学与科研创新融合一体的现实路径,对新工科视域下物联网工程一流专业的建设具有重要意义.

Abstract

Practical teaching has become an important measure for cultivating innovative talents in the field of Internet of Things engineering.This study used CiteSpace software to visually analyze the literature on practical teaching research in IoT engineering from 2013 to 2023 in the CNKI database.Through keyword clustering knowledge graph and high-frequency keyword statistics,the focus of current research on practical teaching in IoT engineering in China was sorted out.Taking the Internet of Things Engineering major at Yantai University as an example,this paper analyzes the practical path of integrating theory,practical teaching,and scientific research innovation from the perspectives of teaching reform concepts,training systems,etc.,which is of great significance for the construction of a first-class major in Internet of Things engineering from the perspective of new engineering disciplines.

关键词

新工科/物联网工程/实践教学/CiteSpace

Key words

new engineering/internet of things engineering/practical teaching/CiteSpace

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基金项目

2022年山东省高等教育学会高等教育研究专项课题()

2022年教育部产学合作协同育人项目第二批立项项目(22090468214122)

2023年度中国高等教育学会高等教育科学研究规划课题(23SZH0407)

2022年山东省本科教学改革研究项目(2022055)

出版年

2024
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子:0.225
ISSN:1674-6813
参考文献量6
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