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基于学生自主学习的高等数学教学模式研究与实践

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高等数学是理工科学生的基础课,旨在培养学生的问题解决能力及逻辑思维能力。将自主学习理念渗透、应用到高等数学教学中,可以拓宽课堂教学维度,提升学生解决实际问题的能力,为学生体悟数学思想和数学文化和数学精神奠定基础。为全面发挥学生自主学习的作用,教师应构建微课资源体系,加强学生指引,优化评价体系,提升数学教学的实效性。
Research and Practice on the Teaching Model of Advanced Mathematics Based on Students'Autonomous Learning
Advanced Mathematics is a fundamental course for science and engineering students,aimed at cultivating their problem-solving and logical thinking abilities.Integrating the concept of student self-directed learning into the teaching of Advanced Mathematics can broaden the dimensions of classroom teaching,enhance students'ability to solve practical problems,and lay a foundation for students to understand mathematical ideas,cultivate mathematical culture,and cultivate mathematical spirit.To fully leverage the role of student self-directed learning,teachers should construct a micro course resource system,strengthen student guidance,optimize the evaluation system,and enhance the effectiveness of mathematics teaching.

studentautonomous learningAdvanced Mathematicsteaching mode

杨文泉

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佳木斯大学 黑龙江 佳木斯 154007

学生 自主学习 高等数学 教学模式

2022年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目2021年佳木斯大学教育教学改革研究项目

SJGY202204362021JY2-46

2024

科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子:0.225
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(20)