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基于OBE数据库原理的混合教学模式改革实践

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文章首先简单介绍了 OBE工程教育理念和混合教学模式,然后分析了数据库原理课程传统教学中存在的问题,并针对问题,提出"转理念变目标、变主体改方法、调考核增评价"的改革思路,设计以能力培养为目标,以学生为主体,践行案例引导、学生练评和线上线下混合教学模式,构建过程化的能力考核方式和多维评价机制的改革实施方案。教学改革实践表明,该课程教学模式能够提高学生的数据库设计开发能力,同时增强学生自主学习的积极性和能动性。
Ideological and Political Reform Practice of Database Principle Course on Engineering Certification
The article first briefly introduces the OBE engineering education concept and blended teaching mode,then analyzes the problems existing in traditional teaching of database principles course,and proposes a reform idea of"changing concepts and goals,changing subjects and methods,adjusting assessments and increasing evaluations"to address the problems.The article designs a reform implementation plan that focuses on ability cultivation,with students as the main body,practicing case guidance,student practice and evaluation,and online and offline blended teaching mode,and constructing a"process based ability assessment"method and multi-dimensional evaluation mechanism.The practice of teaching reform has shown that the teaching mode of this course can improve students'database design and development abilities,while enhancing their enthusiasm and initiative for self-directed learning.

database principleOBEmixed teaching modemultidimensional evaluation

王凤斌、甘晟科、梁旗军、舒馨

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南昌航空大学软件学院 江西 南昌 330063

南昌航空大学信息工程学院 江西 南昌 330063

数据库原理 OBE 混合教学模式 多维评价

江西省教育厅科技项目2022年全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目2021年南昌航空大学教学改革研究项目2021年南昌航空大学《数据库原理》课程思政示范课程项目

GJJ124612022-AFCEC-407JY21101SZ2148

2024

科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子:0.225
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(20)