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普及化教育阶段下的民办高等教育质量内涵与评价
普及化教育阶段下的民办高等教育质量内涵与评价
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中文摘要：
我国高等教育正式步入普及化阶段,民办高校需要结合当前市场环境和行业特点考察并提升办学绩效.民办高等教育的市场属性决定了教育服务购买者和使用者的主体地位,其对教育产品和服务的感知和满意度对民办高等教育质量提升具有重要意义.本文在国内外学者的研究基础上,分析了民办高校教育质量观测的现状,并提出研究和测量学生和家长对高等教育质量评价的原因和必要性.
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作者：
胡琳卿
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作者单位：
西安欧亚学院 陕西·西安 710065
关键词：
普及化教育
高等教育质量
民办高校
基金：
西安欧亚学院校级课题
项目编号：
2019XJSK01
出版年：
2022
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2022.
(1)
参考文献量
8
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