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课程思政在交通类专业课程教学中融入模式探讨

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针对交通类专业课程系统性强、实践性强等特点,以学生能力培养为目标,结合目前存在的问题,提出了交通类专业课程与思政元素有效融合的模式,并针对二者的结合点进行了思政元素的设计与探索,进而提出了有效途径和措施,为教学改革的进一步深化提供了参考.

魏金丽、曲大义、陈秀锋、邴其春、刘尊民

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青岛理工大学机械与汽车工程学院 山东·青岛 266520

思政元素 交通类专业课 教学模式改革

2022

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2022.(1)
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