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《钢与组合结构设计》课程教与学探讨
《钢与组合结构设计》课程教与学探讨
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中文摘要：
分析了《钢与组合结构设计》课程发展历史、课程提点、课堂普遍存在问题,提出根据课程内容分类教学的课程教学方法,以我国改革开放以来工程建设取得成就为切入点加强课程思政教育,从思想层面正面引导学生树立正确的学习观,激发学生学习兴趣,切实提高课堂教学效果.
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作者：
张风杰、郭震、杜健民、常虹
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作者单位：
中国矿业大学力学与土木工程学院 江苏·徐州 221116
关键词：
钢与组合结构
课程建设
思政教育
基金：
中国矿业大学教学研究项目
项目编号：
2019YB05的教研成果
出版年：
2022
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2022.
(1)
参考文献量
5
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