首页|基于ADDIE模型的应用型人才培养教学设计思考──以绩效管理课程为例

基于ADDIE模型的应用型人才培养教学设计思考──以绩效管理课程为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
应用型人才的培养已成为当前地方高校人才培养的方向,但如何培养却是有待解决的问题.通过教学实践,借助ADDIE教学设计模型,以绩效管理课程教学为例,通过对课程教学进行分析、设计、开发、实施和评估等系列活动,探讨应用型人才培养的教学设计思路,为应用型人才培养提供借鉴.

陈通荣

展开 >

贵州工程应用技术学院 贵州·毕节 551700

ADDIE模型 应用型人才 教学设计 人才培养

贵州工程应用技术学院2019年本科教学质量提升工程项目

2019KC001

2022

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
年,卷(期)：2022.(1)
  • 1