大数据环境下高职院校物流类课程教学模式探索

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万方数据

中文摘要：随着大数据技术的飞速发展,为高职院校传统教学模式的改革和创新提供了技术支持.本文分别从教学模式陈旧、教学资源及学生课堂状态等几方面分析了高职院校物流类课程教学模式现状,提出了基于大数据技术的教学模式改革四个方面建议:积极推动混合式教学模式;利用好相关的教学APP软件;加强校企合作开发课程资源;以个性化为导向贯穿教学全过程.在新时代的大背景下,充分利用移动互联和信息技术的优势,逐步探索出适合时代发展的教育教学新模式.

作者：

刘文博

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作者单位：

辽宁省交通高等专科学校物流管理系辽宁·沈阳 110122

关键词：

教学模式大数据物流

出版年：

2022

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2022.(1)

参考文献量3