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统筹中小学教职工编制资源研究

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近年来,随着经济社会的快速发展和生育政策的调整,给统筹使用教育领域编制资源带来了严峻挑战,特别是义务教育阶段增编需求尤为迫切.本文依据我国现行中小学教师编制政策,结合教师队伍存在的问题进行深入分析,在事业编制总量不突破的前提下,从市域、县域、镇域三个层级提出动态调配中小学教师编制资源的建议,探讨保障教育民生领域编制需求的路径.

翟亚坤

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山东理工职业学院 山东·济宁 272067

中小学教师 编制资源 动态调配

2022

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2022.(1)
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