互联网+环境下高等职业院校实践课教学模式探究

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中文摘要：职业技术学院在开展专业教育教学的过程中,要始终坚持围绕地方经济建设,将当地发展规划与人才培养有机结合,使得职业类院校成为周边地区技能型人才培养和输送的基地,更好为地方的经济发展注入活力.我们也看到,在职业教育过程中职业院校积极面对挑战,积极探索解决方式,充分发挥地方政策,解决教师资源问题,结合院校实际情况,充分发挥教研室的基层作用,利用互联网环境和产教融合教学,与当地企业的深度交流互动,优化解决和助力职业院校突出的实践教学问题,让学生们能够充满自信的步入社会,步入工作.

作者：

王海涛、吴倩、马福荣

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作者单位：

哈密职业技术学院新疆·哈密 839000

河南工学院河南·新乡 453000

关键词：

互联网+ 高职教育实践教学

基金：

河南省教育科学十三五规划2020年度教育援疆专项2020年河南省新工科项目

项目编号：

2020ZY010160217

出版年：

2022

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2022.(2)

参考文献量7