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基于CNKI文献计量的中医药人才培养研究热点与发展趋势

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大健康产业发展迅猛,培养与之匹配的中医药人才逐渐成为当前中医院校人才培养的热点话题之一.本文运用CiteSpace软件,以1983―2021年CNKI数据库1732篇文献为基础,系统分析中医才培养的研究热点与未来趋势.分析发现:我国中医药人才培养研究分三个阶段,早期向西医学习现代医学思维,中期将理论教学、临床教育、政策影响、教育体制都纳入研究范畴,近期大健康、医教协同、师承教育、中医思维是我国中医药人才培养研究的热点与方向.

刘雅兰、湛欢、吴琼、王辉、梁家密

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湖南中医药大学 湖南·长沙 410000

中医药人才 Citespace CNKI 培养模式

湖南省普通高校教学改革一般项目湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目湖南中医药大学本科教学改革研究项目

HNJG-2020-1306HNKCSZ-2020-02661022-0001002267

2022

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2022.(2)
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