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大思政下高校专业教师与辅导员协同育人路径研究
大思政下高校专业教师与辅导员协同育人路径研究
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中文摘要：
专业教师与辅导员在专业知识与思想政治教育两方面扮演不可或缺角色,需在教育主体、工作目标与内容上同向同行.本文针对学校、专业教师与辅导员两层面的问题,提出相应解决措施.学校需增强意识、组建专业团队、提供制度保障;专业教师与辅导员需树立育人意识,提高胜任力,构建协同合作机制.
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作者：
秦春蓉、袁娜
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作者单位：
重庆电子工程职业学院 重庆 401311
关键词：
大思政
专业教师
辅导员
协同育人
基金：
重庆市高等教育教学改革研究项目
重庆电子工程职业学院校级项目
项目编号：
0203531
XJZX202103
出版年：
2022
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2022.
(3)
参考文献量
2
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