高中美术教学中学生审美能力和创新能力的培养研究

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中文摘要：新课改实施以来,高中美术课程受到了大范围的调整.我国教育体系不仅提高了美术学科在升学考试中的影响作用,同时也相应调整了其教学开展目标,重点发掘学科潜在的人文价值与创造价值.因此在这一背景下,美术学科不再是单纯的面向学生讲解绘画理论知识,而是强调学生通过作品鉴赏,提取其中隐藏的各类思想元素,以此促进自身综合能力的有效提高.基于此,本文围绕高中美术教学中,培养学生审美能力和创新能力的相关途径展开研究.

作者：

刘海云

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作者单位：

惠州市东江高级中学广东·惠州 516000

关键词：

高中美术审美能力创新能力教学培养

出版年：

2022

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2022.(4)

参考文献量5