基于线上教学的小学数学"翻转课堂"教学研究

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中文摘要："翻转课堂"理念和小学数学线上教学的结合不仅能激发学生的学习兴趣,还能有效提高课堂的教学效率.区别于传统课堂模式的线上教学,"翻转课堂"具有十分重大的意义,这种以学生为主,课堂前利用微课视频引导学生完成自主学习;通过课堂上的互动讨论来对问题展开深入分析;课堂后总结经验,通过对教学方式的不断创新来使得学生的学习兴趣得到充分的激发,同时还能够使得学生的自主学习精神得到良好的锻炼与培养,使得学生树立起优秀的数学思维,创新了小学数学线上教学的模式,有效提高了线上课堂的学习效率.

作者：

苏倩萍

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作者单位：

广东省佛山市顺德区勒流新龙学校广东·佛山 528000

关键词：

线上教学小学数学翻转课堂

出版年：

2022

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2022.(4)

参考文献量2