幼儿英语教育家长满意度实证研究

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中文摘要：近年来,幼儿英语教育成为热门研究话题,受到广泛关注,但在其取得发展的同时也存在一些问题,已有研究对幼儿英语教育影响因素中家长层面的分析还不够深入.因此本研究聚焦家长满意度,通过问卷调查法开展杭州市幼儿英语教育家长满意度的实证研究,分析发展现状并探讨影响因素.结果发现,幼儿英语教育家长满意度总体较高,家长对幼教机构教师的满意度最高、对幼儿英语语言发展的满意度最低,家长年龄及幼儿所在班级性质是影响家长满意度的重要因素.研究者据此提出相关建议.

作者：

寿怡婷

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作者单位：

浙江师范大学杭州幼儿师范学院浙江·杭州 310000

关键词：

幼儿幼儿英语教育家长满意度

出版年：

2022

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2022.(4)

参考文献量3