"生化分离与分析技术"课程的教学思考及改革方向

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中文摘要："生化分离与分析技术"是一门理论性和实践性都很强的专业基础课程.课程的教学内容和教学方式对学生专业素质及创新能力的培养起着非常关键的作用.本文综合分析了目前"生化分离与分析技术"课程的教学和考核过程中存在的问题,提出了目前"生化分离与分析技术"课程教学的改革和发展方向.旨在激发学生学习兴趣,让学生在动手操作中夯实生物化学基础理论,提升实践能力,为其专业领域的后续学习和深入研究奠定良好的基础,也满足专业人才培养对基础实验教学的本质要求.

作者：

胡婷、程旭、李从虎、吴彦

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作者单位：

安庆师范大学生命科学学院,安徽安庆 246000

关键词：

生化分离教学改革专业人才

基金：

2020年引进博士科研启动基金安徽省青年科学基金

项目编号：

2010042108085QB51

出版年：

2022

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2022.(5)

参考文献量2