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应用研究型高校创新实践育人共同体探索研究——以江苏海洋大学科技镇长团挂职工作为例

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科技镇长团挂职是构建校地实践育人共同体长效机制的重要形式,对于加强高校实践育人效果具有重要作用.文章以江苏海洋大学科技镇长团挂职工作为例,分析目前实践育人共同体长效发展的现实问题,探寻应用研究型高校实践育人共同体的内涵,初步总结应用研究型高校实践育人共同体建设的一些前期经验,强化实践育人平台建设、拓展校地企合作新路径、丰富挂职工作和实践育人新内涵、完善育人工作机制.

周伟、徐军田、王津果、李慧芳

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江苏海洋大学海洋科学与水产学院,江苏 连云港 222005

应用研究型高校 创新实践育人共同体

2020年江苏海洋大学高等教育教学改革研究项目──技术技能型人才培养专项

JGX2020056

2022

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
年,卷(期)：2022.(6)
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