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特殊时期下理论与实践相融合课程教学改革探究
特殊时期下理论与实践相融合课程教学改革探究
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中文摘要：
特殊时期,文章提出线上线下混合式教学方式,基于SPOC自学、QQ答疑、钉钉直播、线下面授有机融合,将专业理论知识与实际实验仿真相结合,开展理论与实践相融合的线上线下教学,此教学方法能积极引导学生参与讨论,有效把控线上线下教学质量,取得了满意的"教""学"结果.
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作者：
周朝霞
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作者单位：
厦门大学嘉庚学院,福建 漳州 363105
关键词：
特殊时期
线上线下混合式
钉钉直播
SPOC
出版年：
2022
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2022.
(6)
参考文献量
5
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