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从课程设置谈汉语国际教育硕士中华文化素养的培养
从课程设置谈汉语国际教育硕士中华文化素养的培养
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中文摘要：
"中华文化素养"是贯穿本篇论文的核心关键词,一名优秀的汉语国际硕士生所具备的中华文化知识应该是系统化和全面化的.笔者通过分析2007年和2009年两个版本的《汉语国际教育硕士专业学位研究生指导性培养方案》,并结合上海海事大学、延边大学和郑州大学三所高校的文化类课程设置情况进行具体分析,探究目前汉语国际教育硕士生中华文化素养程度不高的原因,并对以上原因提出了针对性的建议.
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作者：
吴玉姣
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作者单位：
上海海事大学外国语学院,上海201306
关键词：
中华文化素养
课程设置
汉语国际教育硕士
出版年：
2022
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2022.
(7)
参考文献量
4
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