国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
教学学术研究的学术史梳理及趋势刍议
教学学术研究的学术史梳理及趋势刍议
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
教学学术是教师研究如何进行教学的学术,作为一种学术活动在实际操作中并不尽人意.通过对国内外教学学术概念阐释、内涵解读、教师发展影响、提升策略等相关研究的梳理,为教学学术共识的不断形成及其指导下的持续实践,提供有意义的借鉴.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李亚娟
展开 >
作者单位：
桂林理工大学,广西 桂林 541004
关键词：
教学学术
研究现状
研究动态
基金：
广西壮族自治区教育科学规划课题
广西壮族自治区教学改革项目
项目编号：
2021B183
2020JGZ120
出版年：
2022
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2022.
(7)
参考文献量
7
NETL
NSTL
万方数据
