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中职班主任提高中职学生心理健康教育实效性的探索
中职班主任提高中职学生心理健康教育实效性的探索
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中文摘要：
中职学生正处于发育旺盛、可塑性强的青年初期,既是心理发展的敏感期,也是形成人格的关键期.他们普遍存在逆反心理、情绪管理能力不足、易受网络不良观念影响等问题.中职班主任作为与学生密切接触的教育工作者,对中职学生的心理健康教育和人生发展引导具有重要作用,应努力通过渗透心理教育,帮助学生养成良好的习惯、塑造健全的人格、树立正确的价值观.
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作者：
温洁
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作者单位：
瓦房店市第一中等职业技术专业学校,辽宁 大连 116300
关键词：
中职班主任
中职学生
心理健康教育
出版年：
2022
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2022.
(8)
参考文献量
4
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