基于信息技术的理论力学"课程思政"教学设计模式探索与实践

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中文摘要：《理论力学》是水利专业创新型人才塑造过程中的基础课程之一,高校课程思政建设已进入决定性阶段,如何抓准抓实抓牢机遇、找准定位、深入推进《理论力学》课程思政的教学改革,夯实学生的专业基础、提高学生创新意识,对这门课程来说越来越具有挑战性.信息化向智慧化的过渡,促使基于智慧化的学习环境成为学习发展的必然走势.基于信息技术的理论力学"课程思政"教学设计模式创新是"课程思政"教学改革创新的必然要求.

作者：

卢龙彬、桑国庆、王海

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作者单位：

济南大学水利与环境学院,山东济南 250022

关键词：

理论力学课程思政现代信息技术教学模式设计

基金：

济南大学教学研究项目&&

项目编号：

SHJY2003JZC2028

出版年：

2022

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2022.(8)

参考文献量5