中华优秀传统文化融入《中医基础理论》教学的梳理与实践探索

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中文摘要：文章首先剖析了中华优秀传统文化融入《中医基础理论》课程的必要性,通过梳理中医与中国传统文化二者关系,从三个方面阐述了湖南中医药大学中医基础理论教研室从文化自信的高度,帮助学生坚定专业思想,培育专业自强精神的教学实践,以期实现对学生中医理论和人文精神双培养.

作者：

李定祥、胡以仁、陈聪、邓奕辉

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作者单位：

湖南中医药大学,湖南长沙 410208

关键词：

中华优秀传统文化中医基础理论教学

基金：

湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2021)湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2021)湖南省学位与研究生教学改革研究重点项目(2021)湖南省研究生学位与研究生教育教学改革项目(2020)

项目编号：

HNJG-2021-0567HNJG-2021-00842021JGZD0362020JGYB134

出版年：

2022

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2022.(8)