初中英语阅读教学中的有效文本解读策略研究

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中文摘要：在教育部大力推进英语新课改的背景下,初中英语阅读教学在进行英语教育过程中变得至关重要.而对英语文本的有效解读作为英语阅读教学中的重要组成部分,其教学目的也随之发生了改变.新时代对于英语阅读文本解读教学,不仅要求英语教师通过教学活动使学生充分掌握知识,同时更加注重对于学生英语能力的综合培养.通过英语阅读文本解读教学能够使学生的英语文本阅读能力得到有效提升、阅读技能得到充分培养以及实现自主阅读习惯的养成.文章针对初中英语阅读教学中的有效文本解读方面发展现状进行了分析研究,并提出改进路径.

作者：

冯静

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作者单位：

广西玉林市玉州区名山初级中学,广西玉林537000

关键词：

初中英语文本解读现状策略

基金：

广西教育科学规划"双减"专项(十四五)(2021)

项目编号：

2021ZJY1358

出版年：

2022

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2022.(8)

参考文献量6