基于线上线下混合式教学模式的课程思政改革探索—

基于线上线下混合式教学模式的课程思政改革探索——以"高级日语"为例

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中文摘要：线上线下混合式教学与课程思政成为当今教学改革的新思路.高校日语专业的"高级日语"课程不仅担负着提高学生日语综合运用能力的任务,同时要注重提高学生文化自信、引导学生树立正确三观、帮助学生成为有道德有修养的新青年.文章从课程思政的映射点与引导路径、线上线下环节配合的课程设计、学习评价标准等方面探索了改革策略,并就改革实践的效果进行了总结和归纳.

作者：

夏秋、沈玲

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作者单位：

三江学院,江苏南京 210012

关键词：

混合式教学课程思政改革高级日语

基金：

三江学院课程思政建设研究项目

项目编号：

SZ21023

出版年：

2022

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2022.(8)

被引量1
参考文献量2