新工科背景下以"课证融合"驱动计算机专业人才培养探索

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中文摘要：针对应用型本科教育中课程内容与当前新技术、企业岗位应用需求脱离等问题,以北京城市学院计算机专业为例,分析方向类课程与行业认证之间的密切联系,阐述了新工科背景下以课证融合驱动计算机专业人才培养探索方法,提出了为方向类课程大力引入新技术相关的行业认证,利用校企合作、持证教师辅导、深化"课证融合"教学改革提高被企业广泛认可的行业认证通过率,建设优质校外实习基地,力争专业岗位实习与毕业设计相融合的新思路.

作者：

刘雅丽、李秀荣

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作者单位：

北京城市学院信息学部,北京 100083

北京工业大学计算机学院,北京 100124

关键词：

课证融合校企合作高质量就业

基金：

北京城市学院教育科学研究课题

项目编号：

JYB20201016

出版年：

2022

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2022.(9)

参考文献量3