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工科学院心理健康教育工作队伍建设与培养模式探索——以河海大学物联网工程学院"心语花园"心理工作室为例

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工科学院心理健康教育工作队伍专业人员不足、成长周期较长、工作方式存在局限性,与学生日益增长的心理压力和心理辅导需求形成了严重的冲突.本项目秉持"预防为主,教育为本"的心理健康教育理念,以完善心理健康教育的组织机构和工作机制为保障,以提高学生健全人格发展为目标,积极实践,致力不断探索以"心语花园"心理工作室为主体的"1支队伍+2套制度+3维平台"工科学院心理健康教育工作队伍建设与培养模式.

刁莲娜

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河海大学物联网工程学院,江苏 常州 213000

工科学院 心理健康教育工作队伍建设

河海大学2020年度辅导员工作精品项目

2022

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2022.(9)
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