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大学生心理健康"新工科"视角下的课程思政设计——以第四章"人际关系让友情亲情更久远"为例

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在"新工科"概念提出的背景下,为了落实立德树人的新要求以及课程思政的新举措,文章以大学生心理健康课程中第四章"人际关系让友情亲情更久远"为例,具体阐述了课程思政内容融入本章四个模块的课程思政教学设计以及总结和思考.

李佳倩

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贵州工程应用技术学院土木建筑工程学院,贵州 毕节 551700

大学生心理健康 课程思政 人际关系 新工科

2020年校级质量提升工程项目2021年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目

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2022

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
年,卷(期)：2022.(9)
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