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中医院校《假肢矫形器学》授课模式探讨

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国内很多高校通过WCPT认证,康复医学教育专业分化越来越细,《假肢矫形器》是必修课程之一,由于多种原因,在实际教学过程中存在很多问题如学生积极性不高、授课教材缺乏、实习内容枯燥等.文章就中医院校学生《假肢矫形器》教学模式进行分析、归纳和讨论,用改良OTD教学方法等激发学生学习动机,把中西医结合理念通入教学过程中去,提高主观学习能动性,把中国式康复推广到全世界,弘扬民族传统文化.

张立超、唐琳、沈亚南、张宏

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上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院康复科,上海 200437

假肢矫形器 中西医结合 教学 临床实践

2021年上海中医药大学教学课程建设项目

JY611.07.45.05

2022

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2022.(9)
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