"课程思政"背景下高职院校专业课程的教改路径探析—

"课程思政"背景下高职院校专业课程的教改路径探析——以《针灸推拿》课程为例

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中文摘要：文章以《针灸推拿》课程为例,探讨在"课程思政"背景下高职院校专业课程的教改路径,提出应充分挖掘专业课程思政内涵,结合《针灸推拿》课程的自身特点,利用中医学悠久历史及古代医家的医德思想和医案著作等寻找课程思政元素融入点,让学生树立文化自信,培养其高尚医德和严谨的工作作风,以实现专业课程"知识传授"与"思政教育"的有机结合.

作者：

张琪

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作者单位：

乐山职业技术学院,四川乐山 614000

关键词：

课程思政针灸推拿思政教育元素

出版年：

2022

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2022.(9)

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