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课程思政理念融入《大学英语》的背景阐释和教学设计
课程思政理念融入《大学英语》的背景阐释和教学设计
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中文摘要：
本文主要从课程思政融入《大学英语》教学的可行性、系统性、切入点、案例选取原则及线上线下混合式模式的角度阐释了教学设计策略,并举例说明课程思政融入《大学英语》课程的教学实践,以期在教学中实现知识传授、技能培塑和价值引领三者同向共行,同频共振,教好书,育好人.
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作者：
张玮、郑红倩
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作者单位：
火箭军工程大学,陕西 西安 710000
关键词：
课程思政
《大学英语》课程
设计策略
教学实践
出版年：
2022
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2022.
(9)
参考文献量
1
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