课程思政视域下大学语文课程育人机制及实施路径研究

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中文摘要：大学语文作为大学教育的通识课程,体现的是基础性、文学性、工具性和审美性的功能,它注重人的发展和完善,强调人的价值和需要.因此,大学语文课程必须培养学生人文素养和社会主义核心价值观.根据上述情况,文章分析了当前大学语文教学过程中存在的各方面问题以及大学语文思政思维导入的基本情形,揭示出教师必须具备的基本技能,并制定和分析了大学语文教学的可行性实施路径,为大学语文教学提供经验研究予以相应建设性意见和相关举措.

作者：

邰圣一

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作者单位：

伊犁师范大学中国语文教育中心,新疆伊犁 835000

关键词：

大学语文课程思政实施路径

基金：

202伊犁师范大学教育教学改革项目

项目编号：

YSYB202206

出版年：

2022

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2022.(10)

参考文献量6