首页|课程思政视角下的高等数学教学与探索

课程思政视角下的高等数学教学与探索

扫码查看
高等学校是培养新时代人才的重要基地,高校教师在过程中扮演着重要的角色.高校教师不仅承担着教给学生课堂知识的责任,同时也承担着培养人才的责任.习近平总书记强调要时刻把教书育人、立德树人作为教育工作的根本任务.高等数学作为大学课程中学习课时较多的科目,不管是在知识学习方面,还是人才培养方面都不可替代.文章主要从我国古代数学家的数学成就、当代成就、数学人物以及数学案例等方面挖掘课程思政元素,体现了以人为本的发展观念,对学生的学习以及教师的教学具有一定的借鉴意义.

柳伟、乔小燕、杜萍、郭林

展开 >

山东工商学院数学与信息科学学院,山东 烟台 264003

课程思政 高等数学 立德树人 以人为本

2022

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2022.(10)
  • 3