兴趣驱动的程序设计课程教学方法探索与实践

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中文摘要：高职程序设计基础课程无论是采用传统的教学方法或者是项目教学方法,教学效果都不是十分理想.因此,文章提出了一个以动画制作为主要编程题材,多种教学方法相结合的兴趣驱动教学法.设计与知识点紧密配合的生动案例或动画题材,选取恰当的教学方法展开教学,营造一个轻松有趣的学习氛围,以愉悦的心情接受新知识,在成功的喜悦中完成编程,学得轻松,做得愉快,克服了编程恐惧症,提高了学习的质量和编程的实战能力.通过调查比较发现,改进后的教学方法收到了更好的效果.

作者：

李第秋

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作者单位：

广西机电职业技术学院,广西南宁 530007

关键词：

兴趣驱动编程动画案例教学方法

基金：

广西机电职业技术学院教研教改类课题

项目编号：

2020YKYS007

出版年：

2022

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2022.(10)

参考文献量6