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以口腔执业医师考试为导向的教学改革探索
以口腔执业医师考试为导向的教学改革探索
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中文摘要：
通过对某医学院校2019届口腔医学院毕业生参加2020年的口腔执业医师考试的成绩分析,结合学校自身的条件,探讨在医学院口腔医学本科生教学过程中如何改善学生的知识结构,如何与口腔执业医生考试要求相接轨,以及在口腔执业医师考试前备考的有效措施,期望提高该校口腔医学生执业医师考试的通过率.
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作者：
柳海、周嵩琳、邓超、张珏
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作者单位：
皖南医学院口腔医学院,安徽 芜湖 241002
关键词：
口腔执业医生考试
教学改革
考试通过率
基金：
2021年度高等学校省级质量工程项目
项目编号：
2021sx174
出版年：
2022
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2022.
(10)
参考文献量
2
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