21世纪以来,在全球经济和科学技术迅猛发展的背景下,人工智能技术得到广泛的发展和应用,成为引领科技发展的前沿技术,在推动社会迈入智能化时代的同时,也深入到教育、学科和学术领域.中国第14大学科门类──交叉学科也应运而生.为顺应我国对于环保设备产业日益增长的需求,环保设备工程专业成为高等教育环境学科的专业之一,环保设备专业交叉人才培养也成为大背景下必然要求,在整个专业基础教育中占据了越来越重要的位置.文章立足交叉学科门类,以环保设备工程专业为研究对象,围绕环保设备工程和人工智能学科交叉,以提高创新能力、工程实践能力为核心,分析探讨学科交叉多维协同发展模式,为构建智能化环保设备类新工科人才培养模式提供思路.
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