中国高校实现国外优质教育资源本土化策略研究

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中文摘要：我国高等教育引进国外优质教育资源、先进教育理念和教学模式对于培养具有全球视野的国际化人才,提高中国教育的国际竞争力具有重要的战略意义.引进优质教育资源,通过合理的加工和转化,实现本土化应用,提高优质教育资源的利用率,已成为我国高校的当务之急.文章梳理了优质教育资源的特点,在明确当前引进优质教学资源存在问题的基础上,提出了引入、加工、转化三步走策略.

作者：

张昊轩

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作者单位：

南京理工大学国际交流合作处,江苏南京 210000

关键词：

中外合作国外优质教学资源本土化途径

出版年：

2022

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2022.(11)

参考文献量6