高职院校信息素养教育"以赛促学"探析——以CALIS全国高职院校信息素养大赛为例

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中文摘要：信息素养关系到社会及个人发展,成为新时代大学生素质教育的重要组成部分.开展信息素养大赛是推进信息素养教育的有效途径.文章以CALIS全国高职院校信息素养大赛为例,分析其特色以及成果,发现其影响范围广、实践性强,能够综合考察信息素养水平,提高了学生对信息素养的认识,且能对信息素养教育改革起到引导作用.今后应借助赛事将信息素养教育向高质量教育推进.

作者：

李辉

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作者单位：

江苏省南京市南京交通职业技术学院,江苏南京 211100

关键词：

高职院校信息素养以赛促学

基金：

2020年南京交通职业技术学院高职教育研究基金

项目编号：

JQ2005

出版年：

2022

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2022.(11)

参考文献量4