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"双一流"背景下课程优化探讨

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课程建设质量的好坏,对人才的培养质量影响很大.在高等院校开展双一流建设的背景下,文章围绕课程目标、课程教学设计、教学方法、教学内容、课程考核评价五个方面进行了探讨并提出一些建议,以期为建设适应新时代要求的一流本科课程提供一定的理论依据与现实支撑.

李晓灿、倪志英、张佳薇

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东北林业大学教学研究与质量监控中心,黑龙江 哈尔滨 150040

高等学校 双一流 本科课程

2020年黑龙江省教育科学规划领导小组办公室项目

GJB1421246

2022

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2022.(11)
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