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高职院校朋辈心理咨询员共情能力现状探究——以桂林市某师范高等专科学校为例

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共情是心理咨询技术中的一种重要能力,是指对他人情绪状态、感受、知觉的分享和理解,是一种"感同身受"的状态.随着大学生心理问题的多样性和复杂性,朋辈心理咨询员作为高线心理防护的一线人员,更需要提高共情能力,成为高校心理防护体系中的中坚力量.本研究采用实证性研究探究高职院校朋辈心理咨询员共情能力现状,研究结果表明高职高专院校朋辈心理咨询员共情能力较好.

卢发仙、王光伟

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桂林师范高等专科学校学生工作处,广西 桂林 541004

朋辈心理咨询员 高校心理防护 共情能力

广西壮族自治区教育科学规划课题广西大学生就业研究专项(2021)

2021ZJY1184.

2022

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
年,卷(期)：2022.(12)
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