就当前的历史阶段与实践现状而言,高校党史教育逐渐突破了教育落后状态,进入了适应新时代的发展上升期.在新时代最宏阔的大潮下,高校党史教育课程应该实现什么样的发展?怎样彰显最深远的党史教育价值?这是理论与实践的双重难题,教育方式则是其中的重要内容.随着高校党史教育课程教学的推进,在实践过程和教学反馈中出现了很大的效果偏差,教育效果在实践中普遍遭遇瓶颈,调查结果显示,形式单一问题最待解决.关于"沉浸式""演绎化"教育模式的创设与研究就产生于此类现状,向党史要内容,向时代要手段,旨在以形式鲜活内容,带动高校党史教育课程与新时代发展共同向远向深.
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